Las profesoras Verónica de Miguel y Livia García Faroldi distinguidas con una mención de calidad de la AAS

La Asociación Andaluza de Sociología (AAS) convoca anualmente sus Menciones de Calidad con el objeto de valorar y reconocer la calidad de artículos sociológicos publicados en revistas científicas. En la convocatoria de 2021 han sido premiadas las profesoras del área de sociología Verónica de Miguel Luken y Livia García Faroldi por su artículo «Two Sides of the Coin: The Link Between Relational Exclusion and Socioeconomic Exclusion» publicado en la revista Social Inclusion.

En esta ocasión, el acto de entrega de las Menciones de Calidad de la AAS, de la mano de su presidente Juan Sebastián Fernández Pradros, se celebró el pasado jueves miércoles 23 de noviembre en Jerez de la Frontera en el marco del IV Workshop de Estudiantes de Máster y Doctorado en Sociología y Ciencias Sociales en Andalucía.

Los 5 artículos distinguidos con la Mención de Calidad de la AAS 2021 han sido:

• De Miguel-Luken, Verónica; García‐Faroldi, Livia (2021). Two Sides of the Coin: The Link Between Relational Exclusion and Socioeconomic Exclusion. Social Inclusion 9:4, 339-349. https://doi.org/10.17645/si.v9i4.4526
• García-González, Juan Manuel; del Rey, Alberto (2021). Research on Individuals Aged One Hundred and Over: Protocol from the Sevilla and Castilla y León Centenarian Studies. International Journal of Qualitative Methods, 20. https://doi.org/10.1177/1609406921103112
• Alonso, Alba; Espinosa-Fajardo, Julia (2021). Blitzkrieg Against Democracy: Gender Equality and the Rise of the Populist Radical Right in Spain. Social Politics: International Studies in Gender, State & Society, 28:3, 656–681. https://doi.org/10.1093/sp/jxab026
• López-Roldán, Pedro., Fachelli, Sandra (2021). Measuring labour market segmentation for a comparative analysis among countries. Social Indicators Research 154, 857–892. https://doi.org/10.1007/s11205-020-02550-1 
• Mateos-Mora, Cristina; Navarro-Yañez, Clemente J; Rodríguez-García, María-Jesús (2021). A guide for the analysis of cultural scenes: a measurement proposal and its validation for the Spanish case. Cultural Trends, 31:4, 354-371. https://doi.org/10.1080/09548963.2021.1978816